校长，为啥我孩子的数学课要分开来单独上？

    新太阳中文学校在2022学年将延续学生数学课程按照学生实际学习水平分班，实行语文、数学双轨制教学。小学三年级至高中三年级全面实行网络教学，数学课程由国内专业教师授课。

家长们对于新太阳的教育改革，有很多疑问，在这里给家长们解答：

家长：校长，如果语文、数学分开，我们不是要多支付数学网课的费用吗？

    校长：xx家长，您看，去年网课，您的孩子语文上初一课程，数学由于程度不够，孩子主动要求学习小学五年级课程。从去年一学年孩子的学习情况来看，这种方法对孩子是相当有益的。假如明年，您孩子语文、数学都上初二课程，孩子数学课程跟不上，一方面消减了孩子学习的积极性，产生厌学心理，另一方面，您付的学费不是也等于白付了吗？

家长：那我自己可以教孩子数学，让他跟上进度…

   校长：xx家长，您当然可以自己教孩子，但客观地来讲，首先，您不是专业的教师，第二，数学也不单单是教1+2和背公式，而是数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域的教学。新太阳中文学校之所以请国内专业的老师来教数学，首先我们是以“父母心”来考虑，我们自己的孩子也在我们学校读书，孩子进学校，就是要学知识，我不希望、也绝不会误人子弟，第二，我们从“教育人”出发，我们坚守“立德树人的初心”教育新太阳学生。

数学学科是一种强调逻辑推演能力的学科，具有极其紧密的连贯性，小学数学是数学中最基础的、也最重要的知识，掌握小学数学知识，形成数学思维，能在日后的各科学习中取得较大程度的突破。我们聘请中国专业数学教师，用 “基础知识+学科文化+思维方法+价值观念”的全方位、多角度教学模式，科学的展开深度教学，更有效地帮助学生收获更丰富的学习成果，进而帮助学生实现全面发展的目标。

我们新太阳学生三年级以上数学网络课程，是由国内专业数学教师授课，可是学费是阿根廷本地中文学校的学费标准。新太阳唯一的目的是让孩子们能够更好地掌握数学这门一辈子都用得上的科目。对于学校最简便、经济的方法是按照传统的方式，学生们语文、数学同一年级，既避免了额外安排课程的工作、也避免了学生的流失、更减少了教师薪资的开销，但这违背了我们“以父母心育人”的主旨，对孩子们学业负责的承诺。

家长：听说，你们不止有大布省、外省的孩子，还有北美的孩子在上网课？

校长：是的呀！同样优秀的专业教师授课，不到20%的学费标准，这样的课程怎么能错过呢？

家长：你们线下课原定的数学课时间，现在教什么呢？

校长：阅读、写作是大多数阿根廷华裔子弟学中文的痛点，考虑到这一点，新太阳和国内教师团队根据我们阿根廷学生的特点，遴选了辅课课程的学习用书，如：《乐在学习》、《我的故事》、

《阶梯作文》、《快乐阅读理解》等等，根据学生所在年级不同，以明确的目标，有系统、循序渐进地教导学生在各阶段应该掌握的写作技巧与方法，使学生们更好地将这些技巧和方法运用到自己的作文中。这些写作训练教材，图文设计新颖独特，各年级各阶段衔接紧密、有连贯性，在高级的作文指导中加入了思维导图，还增加了“俗语和歇后语”、每一册都提供了各种类型的好言佳句，由易到难，让学生在潜移默化中提高写作能力。

家长：哦！是这样啊！我还以为原来数学课的时间现在就是给孩子讲讲故事、看看视频混时间呢…

校长：xx家长您放心，我的孩子，我们老师的孩子都在本校读书，我们作为家长，最不愿意学校做的，我们都会规避。新太阳学校有“家长建言册”，您有任何意见和建议，都可以和授课老师、我提出来，也可以写在我们的“家长建言册”里。集思广益、博采众议是新太阳的特点，我们希望，在我们的努力下和家长们的鞭策下，新太阳学校和孩子们一起健康成长！

家长：嗯嗯，好的，现在了解了！